2月22日，为用好评价指挥棒，树好发展风向标，走出学校高水平、特色化发展的新路子，学生处组织召开上海市高校分类评价指标专题研讨会。校党委副书记、副校长唐红梅，各二级学院党总支副书记，学生处相关人员参加会议，会议由学生处处长吕晓丽主持。
会上，各二级学院将相关指标体系内涵与2023年的工作计划相结合，交流汇报针对学生工作相关指标的工作举措和下一步计划，提出通过广泛汇聚社会就业资源，充分发挥学校孵化基地优势，搭建就业信息平台，积极申报生涯发展教育工作室、就业专项研究、校外实践基地等市级项目，依托第一课堂、第二课堂开展就业主题教育活动，多措并举助力学生高质量就业。
吕晓丽表示，学生处将围绕指标体系的内涵要义，积极开展分类指导，全力配合各学院开展重点指标建设，切实做好大学生基层就业的政策宣传和就业引导，组织好线上线下的招聘活动，开展分阶段全覆盖的生涯规划和就业指导，多渠道多举措提高毕业生就业质量和就业满意度。
唐红梅强调“三要”：一要充分重视。分类评价工作对于提升学校办学声誉、形成学校办学品牌、获得更多办学资源至关重要，各二级学院要齐心协力，以分类评价工作为契机，科学分析评价指标内涵，把工作做实做细做好。二要责任到人。要树立目标管理意识、工作责任到人，认真研读消化评价工作要求，深刻领会分类评价的目标引领，实现以评促建。三要统筹协同。学生处要加强对二级学院开展指标建设过程中的引领和指导，形成联动机制与育人合力，提升人才培养质量。（学生处）
